DU Title : Chance and Probability Course/Level : 2 nd Secondary Education Subject: MATHS L2: English JUSTIFICACIÓN La probabilidad está presente en nuestra vida diaria a través del juego, la economía, la naturaleza ... Los alumnos identifican eventos como lotería, cartas de póquer, lanzamiento de dados o lanzamiento de monedas y es necesario saber calcular la probabilidad de estas situaciones. El conocimiento de probabilidad para la escuela secundaria ayuda a comprender gráficas, conteos, porcentajes, ... Además, “la probabilidad tiene la enorme cualidad de representar adecuadamente la realidad de muchos procesos sociales y naturales y, por tanto, su conocimiento nos permite comprender y predecir mucho mejor el mundo en el que vivimos” (Pérez y otros, 2000). OBJETIVOS Diferenciar los fenómenos deterministas de los aleatorios valorando la posibilidad que ofrecen las Matemáticas para analizar y hacer predicciones razonables acerca del compor...
REA Buenas, De nuevo realizando formación a distancia, esta vez el curso es Creacción de Recursos Abiertos para la enseñanza. El termino REA, Recurso Educativo Abierto, se refiere a materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación en cualquier soporte, que sean de dominio público o que hayan sido publicados con una licencia abierta que permita el acceso gratuito a esos materiales, así como su uso, adaptación y redistribución por otros sin ninguna restricción o con restricciones limitadas. Este curso propone una búsqueda de materiales educativos de libre disposición, con los que cada participante crea su propio recurso educativo, lo empaqueta con la herramienta de autor eXeLearning, lo publica en PROCOMÚN y lo comparte con licencias no restrictivas y con criterios de accesibilidad lo más universales posibles. Una de las primeras actividades que nos han pedido es una presentación 3,2,1.. ...
RECOMENDACIONES. Curso tutores 2017 Jesús Salinas, profesor del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de las Islas Baleares nos define una comunidad virtual enfocada al ámbito de aprendizaje. Así, Una comunidad virtua l aparece cuando un grupo de personas, una comunidad real, sean profesionales, estudiantes o un grupo con aficiones comunes, usa la telemática para mantener y ampliar la comunicación. El hecho de que la interacción se pueda realizar entre personas físicas pero enlazadas mediante redes telemáticas es lo que lleva a hablar de comunidades virtuales. Así pues en una comunidad virtual: Se reúnen personas para intercomunicar mediante ordenadores y redes, interactuando de forma continuada y siguiendo reglas preestablecidas. El intercambio de información (formal e informal) y el flujo de información dentro de una comunidad virtual constituyen elementos fundamentales. La existencia de comunidades virtuales entre pr...
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